Zehnerpassen: Mit Aufsetzerpässen
Beim Zehnerpassen geht es darum, möglichst viele Pässe am Stück zu spielen. Die Verteidigung versucht aber natürlich, das zu verhindern. Wann kommt die richtige Möglichkeit zum Pass? Und wann bin ich selbst frei genug, um mich anzubieten? Das lernen Kinder hier auf spielerische Weise. In dieser Variante nutzen wir einen Handball und zählen nur Aufsetzerpässe, für zehn Aufsätzerpässe ohne Ballverlust gibt es einen Punkt.
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Bälle
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Leibchen
Ablauf
1. Zwei Teams bilden und mit Leibchen kennzeichnen.
2. Ein Team bekommt den Ball und versucht, zehn Pässe zu spielen.
3. Kinder mit Ball dürfen maximal drei Schritte laufen.
4. Das verteidigende Team versucht Pässe abzufangen und die Pässe zu verhindern, bei abgefangenem Ball oder zehn erfolgreichen Pässen wechselt der Ballbesitz.
Ausführliche Informationen & Erklärungen findest du direkt in der ALBAthek über den Link in der Content-Quelle.
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Zehnerpassen: Passspiel in zwei Teams
Beim Zehnerpassen geht es darum, möglichst viele Pässe am Stück zu spielen. Die Verteidigung versucht...
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Zehnerpassen: Mit Dribbling
Beim Zehnerpassen geht es darum, möglichst viele Pässe am Stück zu spielen. Die Verteidigung versucht...
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Zehnerpassen: Mit Aufsetzerpässen
Beim Zehnerpassen geht es darum, möglichst viele Pässe am Stück zu spielen. Die Verteidigung versucht...
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Zehnerpassen: Mit Hütchen
Beim Zehnerpassen geht es darum, möglichst viele Pässe am Stück zu spielen. Die Verteidigung versucht...
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Zehnerpassen: Mit Zahlenfolge
Beim Zehnerpassen geht es darum, möglichst viele Pässe am Stück zu spielen. Wann kommt die...
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Zehnerpassen: Mit Zahlenfolge und Stören
Beim Zehnerpassen geht es darum, möglichst viele Pässe am Stück zu spielen. Die Verteidigung versucht...
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Zehnerpassen: Mit Zahlenfolgenwechsel und Stören
Beim Zehnerpassen geht es darum, möglichst viele Pässe am Stück zu spielen. Die Verteidigung versucht...
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Zehnerpassen: Im Quadrat
Beim Zehnerpassen geht es darum, möglichst viele Pässe am Stück zu spielen. Die Verteidigung versucht...
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Content-Quelle
ALBAthek
Kategorien
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Klassenstufen3. / 4. Klasse, 5. / 6. Klasse, 7. / 8. Klasse
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Gruppengrößen10-15 Personen, 5-10 Personen, Mehr als 15 Personen
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SchulartenGrundschule, Weiterführende Schule
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BewegungsfelderLaufen, Springen, Werfen, Spielen und Wetteifern mit und ohne Ball
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StundenzieleKörperliche Fitness, Taktisches Verständnis, Technische Fähigkeiten
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MaterialhinweiseSchnell aufgebaut