Flippi & Flaps Bronze – Einstieg in Bewegung, Vertrauen und Teamarbeit
Ein spielerischer Einstieg in die Sportakrobatik für Kinder.
Die Schülerinnen und Schüler lernen erste Partnerübungen, entwickeln Vertrauen und stärken ihre Körperspannung.
Das Bronze-Abzeichen bildet die Grundlage für Zusammenarbeit und Bewegungskompetenz im Team.
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kleine Matten
Das Flippi & Flaps Bronze-Abzeichen ist der niedrigschwellige Einstieg in die Welt der Sportakrobatik.
Im Mittelpunkt stehen grundlegende Bewegungsformen, erste Partnerübungen sowie der Aufbau von Vertrauen und Körperspannung.
Die Kinder lernen, Verantwortung füreinander zu übernehmen und einfache akrobatische Elemente sicher auszuführen.
Durch spielerische Methoden wie Würfelspiele oder „Wirf eine Münze“ wird Bewegung motivierend und abwechslungsreich gestaltet.
Die Unterrichtseinheit ist modular aufgebaut und kann flexibel als 30–45 Minuten Sequenz oder als vollständige 60-Minuten-Stunde durchgeführt werden.
Das Programm ist speziell für den Einsatz im Sportunterricht, Ganztag und Verein konzipiert und lässt sich ohne Vorerfahrung umsetzen.
Ziele
- Vertrauen aufbauen
- Zusammenarbeit fördern
- Körperspannung entwickeln
- erste akrobatische Erfahrungen sammeln
- soziale Kompetenzen stärken
Einsatzbereich
- Grundschule
- Sekundarstufe I
- Ganztag
- Verein
Material
- Matten
- ggf. kleine Kästen / Bänke
- ausreichend Platz
Dauer
- 60–90 Minuten (eine Einheit)
- oder als mehrstündige Reihe möglich
Sicherheit / Hinweise
- Übungen nur auf Matten durchführen
- klare Partnerzuordnung
- einfache Progression (vom Leichten zum Schweren)
- gegenseitige Unterstützung und Absicherung
Inhalte / Beispiele aus dem Bronze-Bereich
- einfache Balanceübungen
- erste Partnerhaltungen
- Grundformen aus Yoga- und Körperspannungsübungen
- spielerische Übungsformen
- Die Struktur basiert auf einem systematischen Aufbau mit wiederkehrenden Übungsformen und klaren Haltezeiten.
Methodische Besonderheiten
- „Wirf eine Münze“ Spielprinzip
- Würfelspiele zur Übungsauswahl
- motivierendes Stationslernen
Diese Methoden sind auch in deinen Unterlagen klar sichtbar
(z. B. Spielstruktur auf Seite 20 mit Haltezeiten und Auswahlprinzip)
Gesamtkonzept des Programms mit Aufbau, Zielen und pädagogischem Ansatz von Bronze bis Gold.
Sofort einsetzbare Unterrichtsstunde zur Förderung von Vertrauen, Teamarbeit und Selbstregulation
Flippi & Flaps Silber – Zusammenarbeit und Kontrolle
Verbindung von Bewegungen zu gemeinsamen Abläufen und Präsentationen im Team.