Handlungshilfe Pädagogische Gefährdungsbeurteilung
Die Schrift zeigt Einsatzmöglichkeiten der pädagogischen Gefährdungsbeurteilung in Schulen auf, beschreibt den Nutzen für die verschiedenen schulischen Akteure und erklärt die konkrete Herangehensweise in drei Schritten (Erkennen; Bewerten; Handeln und Fortschreiben).
Bei der Planung und Durchführung von schulischen Aktivitäten sind neben der inhaltlichen Gestaltung auch immer Aspekte der Sicherheit und Gesundheit der Lernenden zu berücksichtigen. Um dieser Verantwortung gerecht zu werden, wird Schulleiterinnen und Schulleitern, Lehrkräften und pädagogischen Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern mit dieser DGUV Information eine Unterstützungshilfe angeboten.
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Deutsche Gesetzliche Unfallversicherung
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