Bewertung und Zensierung im Sportunterricht in Sachsen
Orientierung zur Leistungsermittlung und Leistungsbewertung im sächsischen Sportunterricht.
Grundlagen der Bewertung
Grundlage sind das Schulgesetz, die Schulordnung der jeweiligen Schulart und die Lehrpläne. Die Schule legt verbindliche Kriterien in der Fachkonferenz fest.
Bewertungsdimensionen
Die Leistungsermittlung berücksichtigt individuelle, sachliche und soziale Dimensionen. Unterschiedliche Bewertungsmöglichkeiten sollen genutzt und für Schülerinnen und Schüler transparent gemacht werden.
Handreichungen und Tests
Die offizielle Seite stellt Handreichungen zur Leistungsbewertung, motorische Basistests und ergänzende Hinweise für Grundschulen, Förderschulen und Schulen zur Lernförderung bereit.
Weitere Informationen sind auf der Schulsport Sachsen-Seite über den Link in der Content-Quelle zu finden.
Übergeordneter Einstieg in den Schulsport und seine Themenbereiche.
Weitere Grundlagen und Praxisthemen für den schulischen Sport.