Zurück zur Übersicht

Sprintspiele mit bunten Gummipads -Teil II

Motivierende und herausfordernde Sprintspiele mit bunten Gummipads und Legosteinen (Zweiter Teil). Im Mittelpunkt stehen Sprint, Reaktion und Beschleunigung, Anwendung in Spiel-, Staffel- oder Wettbewerbsformen, Motorische Fähigkeiten.

Unterrichtsvorbereitend

Kurz erklärt

Motivierende und herausfordernde Sprintspiele mit bunten Gummipads und Legosteinen (Zweiter Teil).

Schwerpunkte

Sprint, Reaktion und Beschleunigung
Anwendung in Spiel-, Staffel- oder Wettbewerbsformen
Motorische Fähigkeiten
Soziale Fähigkeiten

Einsatz im Sportunterricht

Für den Unterricht empfiehlt sich eine kurze Einführung mit klaren Regeln und Bewegungsräumen, bevor die Spiel- oder Wettbewerbsform erprobt wird. Eine Differenzierung ist über Wiederholungszahl, Bewegungstempo, Übungsdauer und koordinative Komplexität möglich, ohne den beschriebenen Bewegungsinhalt zu verändern. Eine kurze Auswertung kann aufgreifen, welche Absprachen, Laufwege oder Lösungsstrategien zum Gelingen beigetragen haben.

Content-Quelle

Dieser Inhalt wird zur Verfügung gestellt von:
Dominic Ullrich - Athletics and more

Sportarten

Leichtathletik, Sportartübergreifend
Bundesland

Alle
Klassenstufen

11. / 12. / 13. Klasse, 5. / 6. Klasse, 7. / 8. Klasse, 9. / 10. Klasse
Gruppengrößen

Mehr als 15 Personen
Schularten

Weiterführende Schule
Durchführungszeiten

15-30 Minuten
Bewegungsfelder

Laufen, Springen, Werfen, Spielen und Wetteifern mit und ohne Ball
Stundenziele

Motorische Fähigkeiten, Soziale Fähigkeiten, Taktisches Verständnis, Technische Fähigkeiten
Materialhinweise

Kein besonderes Material benötigt
Typen

Spiel

Bewertung

Bewerte diesen Steckbrief mit 1 bis 5 Sternen.

Bitte melde dich an, um diesen Steckbrief zu bewerten.

Anmelden