Handreichungen und Verwaltungsvorschriften zur Leistungsbewertung
Die Sammlung bündelt die zentralen Handreichungen und Verwaltungsvorschriften des Landes Mecklenburg-Vorpommern zur Leistungsbewertung im Sportunterricht
Autor
Mecklenburg-Vorpommern
Rahmenpläne Sport
Dieser Steckbrief bietet einen zentralen Einstieg zu den Rahmenplänen Sport in Mecklenburg-Vorpommern. Er bündelt die von uns angelegten Steckbriefe zu den einzelnen Bildungsabschnitten und Schulformen und ermöglicht Sportlehrkräften, schnell den passenden Rahmenplan für ihre Klassenstufe oder Schulart zu finden. So erhältst du an einer Stelle den direkten Zugang zu den relevanten Vorgaben, Kompetenzbeschreibungen, Inhaltsbereichen und Hinweisen zur Unterrichtsplanung im Fach Sport.
Rahmenplan Sport Grundschule (Kl. 1–4)
Der Rahmenplan Sport für die Grundschule beschreibt die Ziele, Inhalte und Kompetenzen für den Sportunterricht in den Klassen 1 bis 4. Er unterstützt Lehrkräfte bei der Unterrichtsplanung, indem er Kompetenzbereiche, Standards, didaktische Hinweise sowie Inhalte und Themenfelder strukturiert darstellt.
Rahmenplan Sport Orientierungsstufe (Kl. 5–6)
Der Rahmenplan Sport für die schulartunabhängige Orientierungsstufe (Klassen 5 und 6) beschreibt Kompetenzziele, Inhalte und verbindliche Orientierung für den Sportunterricht. Der Steckbrief stellt sowohl die auslaufende Version als auch die aufwachsende Fassung bereit, damit Schulen im Übergang verlässlich planen können.
Rahmenplan Sport Sekundarstufe I (Kl. 7–10)
Der Rahmenplan Sport für die Sekundarstufe I (Klassen 7 bis 10) beschreibt kompetenzorientierte Zielsetzungen, Inhalte und Anforderungen für den Sportunterricht. Der Steckbrief bündelt die auslaufende und die aufwachsende Fassung, um Unterrichtsplanung im Übergang zwischen den Versionen zu unterstützen.
Rahmenplan Sport Gymnasium Sekundarstufe II (Kl. 11–12)
Der Rahmenplan Sport für das Gymnasium in der Sekundarstufe II (Klassen 11 und 12) beschreibt die Zielsetzungen, Kompetenzanforderungen und Inhalte für den Sportunterricht in der Oberstufe. Er dient als Grundlage für die schulische Kursplanung und die kompetenzorientierte Unterrichtsgestaltung.
Rahmenplan Sport Vorstufe Fachgymnasium
Der Rahmenplan Sport des Fachgymnasiums beschreibt die Ziele, Kompetenzen und Inhalte für den Sportunterricht in der beruflichen Oberstufe. Er dient als verlässliche Grundlage für die Unterrichts- und Kursplanung und bereitet die Lernenden auf die Qualifikationsphase vor.
Rahmenplan Sport Berufsschule
Der Rahmenplan Sport an der Berufsschule beschreibt Ziele, Kompetenzen und Inhalte des Sportunterrichts in der beruflichen Bildung. Ein Schwerpunkt liegt auf gesundheitsfördernder Bewegung im Kontext des Berufsalltags, inklusive präventiver und kompensatorischer Übungen, sowie auf der Weiterentwicklung sportlichen Könnens durch ausgewählte Spiel-, Sport- und Bewegungsformen.
Schwimmkonzept
In Mecklenburg-Vorpommern sollen alle Schülerinnen und Schüler die Grundschule als sichere Schwimmerinnen und Schwimmer verlassen. Ziel ist es, Schulschwimmen als flächendeckendes Angebot an allen Grundschulen zu gewährleisten.
