Unterrichtseinstieg Time to Play [Digital]

Inhalt und Einsatz

Time to Play ist eine didaktische Antwort auf das Dilemma „Sprechen“ oder „Rennen“ bzw. „Unterrichten“ oder „Bewegen“. Im Unterrichtsszenario von D. Genkinger wird beides vereint. In Form eines offenen Einstieges erlernen die Schülerinnen und Schüler selbstständig Spiele auszuwählen, zu organisieren und zu spielen.

Der offene Anfang im Stile von „Time to play“ ermöglicht den Kindern Selbstbestimmung bei der Spielauswahl und ermöglicht einen bewegungsintensiven Sportunterrichtbeginn. Allerdings erfordert der Anfang gemeinsames Handeln und fordert von den Kindern selbstständig kleine Spiele zu organisieren. Dafür ist Bewegungslernzeit und Arbeit von der Lehrkraft gefragt.

Materialumfang

• 15 digitale handgezeichnete Symbolkarten für die „Time to Play“-Spiele
• 15 Spielbeschreibungen zur Durchführung unserer erprobten Spielauswahl
• ausführliche didaktische Analyse und Erläuterung des Konzepts

Zielgruppe und Unterricht

Fünfzehn geeigneten Spielbeschreibungen dazu passende Bildsymbole, sowie eine ausführliche didaktische Analyse erhalten Sie in diesem Downloadpaket.

Kauf und Nutzung

Das Produkt wird auf der WIMASU-Seite für ab 11,90 € angeboten. Dort stehen auch die vollständige Produktbeschreibung, Vorschaumaterialien und die jeweils geltenden Lizenz- und Nutzungsbedingungen bereit.

Weitere Informationen und der Kauf sind auf der WIMASU-Seite über den Link in der Content-Quelle zu finden.