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ALBAthek

Ringen und Raufen: Stationsbetrieb mit Kraft- und Gewandheitsspielen für Kinder

Ringen und Raufen enthält gleich viele Kraft- und Gewandheitsspiele im Stationsbetrieb für Kinder der Kita oder Grundschule. Die Spielidee hinter Ringen und Raufen ist eine spielerische Kräftigung des Körpers und die Verbesserung der Gewandheit. In dieser Variante wird in Zweierpaaren und im Stationsbetrieb gespielt. Dazu ist es wichtig, dass die Paare möglichst homogen sind, um bei beiden Kindern den Lernerfolg und den Spaß zu garantieren. Die Kinder sehen bei diesen Übungen ausschließlich den Wettbewerb und den daraus entstehenden Spaß mit ihrem Gegenüber.

Nicht in den Kreis treten: Kompetitives Kraft- und Gewandheitsspiel für Kinder

Nicht in den Kreis treten ist ein kompetitives Kraft- und Gewandheitsspiel für Kinder der Kita oder Grundschule. Mithilfe dieses Spiels kann der gesamte Körper spielerisch gekräftigt werden. Des Weiteren entsteht ein kompetitiver Gedanke, gewinnen zu wollen, da die Kinder bei dieser Spielidee gegeneinander arbeiten. Deshalb sollte auf eine möglichst homogene Gruppenzusammenstellung geachtet werden, um so den Kindern nicht den Spielspaß zu nehmen.

Gemeinsames Aufstehen: Kooperatives Kraft- und Gewandheitsspiel für Kinder

Gemeinsam Aufstehen ist ein kooperatives Kraft- und Gewandheitsspiel für Kinder der Kita oder Grundschule. Die Kinder stärken zum einen ihren gesamten Körper bei diesem Spiel und üben sich in Gewandheit. Zum anderen werden sie nur dann erfolgreich sein, wenn sie zusammenarbeiten, sich absprechen und sich gegenseitig als Team helfen. Mithilfe dieses spaßigen Spiels kann auch am Rollenverständnis innerhalb einer Gruppe gearbeitet werden.

Rüben ziehen: Lustiges Kraftspiel für Kinder

Rüben ziehen ist ein lustiges Kraftspiel für ältere Kinder der Kita oder Kinder der Grundschule. Es geht zum einen darum, dass die Kinder erste Erfahrungen mit der Hebelwirkung machen. Zum anderen kann mithilfe dieses lustigen Spiels die Griffkraft und die Kraft in Armen und Schultern trainiert werden, ohne, dass die Kinder dies bewusst wahrnehmen.

Ball über die Schnur: Mit Durchrutschen

Ball über die Schnur ist ein kooperatives Zielwurfspiel für Kinder der Kita oder Grundschule. Um bei diesem Spiel erfolgreich zu sein, bedarf es Kommunikation und Absprache unter den Teams. Wer fängt den nächsten Ball, der vom gegnerischen Team geworfen wird? Des Weiteren geht es um das Erkennen von Lücken in der Verteidigung. Wo können die Kinder den Ball gegen eine stehende Verteidigung hinwerfen, damit er den Boden berührt und ein Punkt erzielt wird? In dieser Variante des Spiels müssen beide Kinder schnell umschalten, damit das Kind, welches geworfen hat, durch die Beine eines Teammitglieds rutschen kann, damit danach beide wieder den Ball fangen können. Eine einfache Spielidee mit durchaus komplexen Lösungsmöglichkeiten, die den Kindern viel Spaß bringt.

Ball über die Schnur: Kooperatives Zielwurfspiel für Kinder

Ball über die Schnur ist ein kooperatives Zielwurfspiel für Kinder der Kita oder Grundschule. Um bei diesem Spiel erfolgreich zu sein, bedarf es Kommunikation und Absprache unter den Teams. Wer fängt den nächsten Ball, der vom gegnerischen Team geworfen wird? Des Weiteren geht es um das Erkennen von Verteidigungslücken: Wo können die Kinder den Ball gegen eine stehende Verteidigung hinwerfen, damit er den Boden berührt und ein Punkt erzielt wird? Eine einfache Spielidee mit durchaus komplexen Lösungsmöglichkeiten, die den Kindern viel Spaß bringt.

Halte das Feld frei: Wuseliges Ballspiel für Kinder

Halte das Feld frei ist ein wuseliges Ballspiel für Kinder der Kita oder Grundschule. Es ist an die Spielidee von „Ball über die Schnur“ angelehnt. Es gibt gleich viele Bälle auf beiden Seiten der Schnur und das Ziel ist es, nach Ablauf der Spielzeit weniger Bälle in der eigenen Hälfte zu haben. Dazu müssen die Bälle über die Schnur auf die andere Seite geworfen werfen. Es sollte mit so vielen Bällen gespielt werden, dass ein richtiges Durcheinander entsteht, denn dann bedarf dieses Spiel sehr viel Wahrnehmung, Schnelligkeit, Ausdauer und macht vor allem richtig Spaß.

Flotte Biene: Reaktionsschnelles Zielwurfspiel über die Schnur, für Grundschulkinder

Flotte Biene ist ein reaktionsschnelles Zielwurfspiel für Kinder in der Kita oder Grundschule. Es ist an die Spielidee von „Ball über die Schnur“ angelehnt, bedarf allerdings schnellem Umschalten und schneller Reaktionen. Nachdem der Ball über die Schnur gepasst wurde, müssen sich alle Kinder auf eine Bank hinter dem Spielfeld setzen. Erst danach können sie wieder ins Feld rennen und den Ball der gegnerischen Mannschaft fangen. Haben sie dies geschafft, muss sich der Ball schnell zugepasst werden, sodass jedes Teammitglied ihn einmal berührt hat, danach kann er zur Gegenseite gepasst werden. Berührt er den Boden, gibt es einen Punkt.

Runde: Reaktionsschnelles Rückschlagspiel für Grundschulkinder

Runde ist ein reaktionsschnelles Rückschlagspiel für Grundschulkinder. Bei dieser Spielidee benötigen die Kinder nur einen Ball und einen Reifen. Die Kinder nutzen ihre flache Hand als Schläger. So versuchen sie, den Ball abwechselnd in den Reifen zu spielen. Dazu brauchen sie zum einen eine gute Reaktions- und Handlungsschnelligkeit, um schnell auf den Schlag des anderen Kindes zu reagieren. Zum anderen bedarf es einer guten Augen-Hand-Koordination, um den Ball anschließend selbst erfolgreich in den Reifen zu schlagen. Der Clou an Runde ist, dass der Ball in jede Richtung geschlagen werden kann und es keine festen Seiten wie bei klassischen Rückschlagspielen gibt. Eine spaßige und schnell aufgebaute Rückschlag-Spielvariante, bei dem am Ende das Kind mit den meisten Punkten gewinnt.

Street Racket: Mit Rundlauf

Street Racket ist ein spaßiges Rückschlagspiel für Grundschulkinder. Bei dieser Spielidee müssen sich die Kinder nur ein kleines Spielfeld mit einem „Netz“ und einer Begrenzung aufbauen und können sofort loslegen. Mithilfe eines Schlägers wird der Ball immer wieder über das Netz in die Hälfte des anderen Kindes gespielt. Dort darf der Ball einmal aufkommen, bevor er wieder zurückgeschlagen wird. Dazu brauchen die Kinder zum einen eine gute Reaktions- und Handlungsschnelligkeit, um schnell auf den Schlag des anderen Kindes zu reagieren. Zum anderen bedarf es einer guten Augen-Hand-Koordination, um den Ball anschließend selbst erfolgreich in die andere Hälfte zu schlagen. In dieser Variante können gleich mehrere Kinder auf einem Spielfeld spielen. Nachdem der Ball gespielt wurde, rennt das Kind auf die andere Spielfeldseite und stellt sich dort an. Schafft ein Kind es nicht, den Ball zurückzuspielen, verliert es eines seiner beiden Leben und scheidet aus, sobald beide Leben weg sind. Eine spaßige und schnell aufgebaute Tennis-Variante, bei dem am Ende das Kind mit den meisten Punkten gewinnt.