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Das Passspiel "Schweinchen in der Mitte" richtet sich an Grundschulkinder, bei dem die Kinder in den Reifen bleiben müssen und den Ball fangen bzw. passen. Die Kinder in der Mitte müssen versuchen den Ball abzufangen.
Eine:r gegen alle ist ein Pass- und Fangenspiel. Die Kinder mit Ball können durch schnelles und cleveres Hin und Her passen verhindern getickt zu werden.
Alle gegen eine:n ist ein spannendes Fangenspiel, das Kindern die Chance gibt ihr Auge für freie Räume zu schulen. Durch cleveres Passpiel können es die Fänger:innen den jejagten Spieler:innen schwer machen.
Alle gegen eine:n ist ein spannendes Fangenspiel, das Kindern die Chance gibt ihr Auge für freie Räume zu schulen. Durch cleveres Passpiel können es die Fänger:innen der jejagten Spieler:in schwer machen.
Hase und Jäger ist ein lustiges Abwurf- und Laufspiel mit einer Menge Bewegung für alle Beteiligten. Schnelles Passen des Balles und eine gute Kommunikation innerhalb der Jäger:innengruppe spielen hierbei eine wichtige Rolle.
Hase und Jäger ist ein lustiges Abwurf- und Laufspiel mit einer Menge Bewegung für alle Beteiligten. Schnelles Passen des Balles und eine gute Kommunikation innerhalb der Jäger:innengruppe spielen hierbei eine wichtige Rolle.
Rollende Reifen ist ein Ballspiel für Grundschulkinder: In dieser Variante werden die Reifen selbstständig losgerollt, sogleich versucht das Kind, den Pass hindurch zu spielen. Die Anzahl der gelungenen Pässe wird gezählt, bis der Reifen umfällt.
Rollende Reifen ist ein Zielspiel für Kinder im Grundschulalter. Dabei spielen jeweils zwei Kinder zusammen und versuchen im Pärchen so viele Pässe durch einen rollenden Reifen zu spielen wie nur möglich. Wer hat den Dreh raus?
Ball hinterm Rücken ist ein Reaktionsspiel für Grundschulkinder. In dieser Variante stehen je zwei Kinder hintereinander, das hintere Kind hat den Ball. Beide Kinder gucken in dieselbe Richtung. Der Ball wird über die Schultern oder den Kopf des vorderen Kindes geworfen. Der Ball soll gefangen werden, bevor dieser ein zweites Mal auf dem Boden aufkommt.
Die Kinder stehen hintereinander und das hintere Kind hat den Ball. Beide Kinder gucken in die selbe Richtung. Das hintere Kind lässt den Ball fallen und das vordere Kind ,muss sich umdrehen und den Ball fangen, bevor dieser ein zweites Mal auf dem Boden aufkommt.
