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Der Lernstufenplan schlägt einen methodischen Weg für die Vermittlung des Medizinballstoßens vor. Die formulierten Lernziele orientieren sich an der zu vermittelnden Technik und werden übersichtlich mit Text-, Bild- und Videomaterial dargestellt, so dass der Übungsaufbau direkt in die Unterrichtspraxis übernommen werden kann. www.knsu.de
Der Lernstufenplan schlägt einen methodischen Weg für die Vermittlung des Kugelstoßens in der Schule vor. Die formulierten Lernziele orientieren sich an der zu vermittelnden Technik und werden übersichtlich mit Text-, Bild- und Videomaterial dargestellt, so dass der Übungsaufbau direkt in die Unterrichtspraxis übernommen werden kann. www.knsu.de
Mit dem Lernstufenplan kann der motorische Lernprozess systematisch aufgebaut werden. Der Wasserstart ist kindgemäß-technikorientiert für den Sportunterricht in der Grundschule u.a. mit Arbeitsmaterialien für Schüler*innen und Lehrkräfte aufbereitet.
Die erarbeiteten Lernstufenpläne für das Kraulschwimmen gehen davon aus, dass die Kinder die Grundfertigkeiten, wie Tauchen, Springen, Gleiten, Atmen und eine Schwimmtechnik in Grobform beherrschen und somit auch in der Lage sind, des Schwimmabzeichen Seepferdchen bzw. das Deutsche Schwimmabzeichen Bronze abzulegen. www.knsu.de
Über fünf Lernstufen kann die Zieltechnik Kraulschwimmen anhand von methodischen Übungen vermittelt werden. Die Lernstufen beinhalten 1-5 Leistungsmerkmale, die von allen Schülerinnen und Schülern erreicht werden sollen, um in diennächste Lernstufe überzugehen. Die Differenzierungsmöglichkeiten dienen zur individuellen Förderungen der Schülerinnen und Schüler.
