Teampassen – Grundschulwettbewerb

Die 34. Wettbewerbsaufgabe – Teampassen ist eine ballspielorientierte Mannschaftsaufgabe, die Passfolgen, Freilaufen und Kooperation im Spielraum miteinander verbindet und dabei Gleichgewicht, Bewegungsabstimmung und Schnelligkeit fördert.

Unterrichtsvorbereitend

Spielanleitungen und Regeln

Material

  • Bälle
  • Hütchen
  • Leibchen

Zur Anmeldung

 

Beschreibung der Wettbewerbsaufgabe

  • Es treten zwei Teams an, die zwei Durchgänge gegeneinander spielen. Die beiden Durchgänge müssen mit unterschiedlichen Ballarten gespielt werden.
  • Beide Teams haben die gleiche Anzahl an Kindern. Bei ungleichen Teamgrößen muss das größere Team mit Auswechselspieler*innen agieren. Jedes Kind muss mindestens einen Durchgang lang gespielt haben.
  • Nach dem Startkommando wirft ein Kind des ersten Teams den Ball ein. Ein zweites Kind dieses Teams versucht den Ball zu fangen und an ein weiteres Kind des Teams abzuspielen. Im weiteren Verlauf versucht das Team so viele erfolgreiche Pässe innerhalb des Feldes hintereinander zu spielen wie möglich.
  • Das andere Team versucht den Spielfluss zu unterbrechen. Gelingt dies (durch Wegschlagen oder Abfangen des Balls) oder gelangt der Ball aus dem Spielfeld, wechselt der Ballbesitz und es geht mit einem Einwurf an einer beliebigen Stelle hinter der Feldbegrenzung weiter.

Leistungsermittlung

  • Jeder gespielte und vom eigenen Team gefangene Pass gibt 1 Punkt.
  • Die jeweils höchste Anzahl an ununterbrochenen Pässen aus beiden Durchgängen wird notiert.
  • Es darf nur der freie Ball im Pass erobert werden. Der Ball darf nicht aus den Händen gerissen werden (körperkontaktfreies Spiel).
  • Zusätzlich wechselt der Ballbesitz, wenn … … der Ball direkt zu dem Kind zurückgepasst wird, von dem er zuletzt kam (Doppelpass). … der Ball länger als 5 Sek. gehalten wird. … das ballführende Kind mehr als drei Schritte (Bodenkontakte) macht.
  • Nach jeweils 3 Min. werden die Durchgänge durch ein Signal/Kommando (z.B. Pfiff) beendet.

Materialien

  • 2 verschiedene Bälle (z. B. [Soft-]Volleyball, Handball, Basketball)
  • Hütchen o. Ä. zum Markieren der Spielfläche
  • Leibchen entsprechend der Anzahl an Kindern je Team

Sportstätte

ebene Spielfläche: 15 m x 10 m (Sporthalle, Schulhof, Sportplatz, Rasen, Sand …)

Helfer*innen

  • 1–2 Helfer*innen für das Zählen der korrekt gepassten Bälle, das Startkommando, die Zeitmessung, das Abschlusssignal und die Protokollführung

Wertung

Die jeweils höchste Anzahl an Pässen aus beiden Durchgängen wird addiert und ergibt das jeweilige Teamergebnis.

Parteiball- und Zielschussspiele

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Weitere Bewegungsfelder

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