Der Glöckner von Notre-Dame – Grundschulwettbewerb

Die 3. Wettbewerbsaufgabe – Der Glöckner von Notre-Dame ist eine koordinative Geräteaufgabe, die Schwingen am Tau und kontrollierte Mattenwechsel miteinander verbindet und dabei Bewegungsgenauigkeit, Raumorientierung und Kraft fördert.

Unterrichtsvorbereitend

Spielanleitungen und Regeln

Material

  • Klettertau
  • Matten

Zur Anmeldung

Beschreibung der Wettbewerbsaufgabe

  • Im Abstand von ca. 2 m wird vor und hinter einem von der Decke hängenden Tau jeweils eine Turnmatte gelegt.
  • Alle Kinder eines Teams stehen gemeinsam auf einer Turnmatte.
  • Nach einem Startkommando schwingt das erste Kind zur gegenüberliegenden Matte. Durch Zurückschwingen übergibt das Kind das Tau dem nächsten Kind.
  • Ziel ist es, dass alle Kinder möglichst schnell ebenso auf die andere Matte wechseln. Haben alle Kinder die Matte gewechselt, findet die Aufgabe in umgekehrter Richtung statt.
  • Nach 3 Min. wird der Durchgang durch ein Signal/Kommando (z.B. Pfiff) beendet.

Leistungsermittlung

  • Jeder gültige Mattenwechsel eines Kindes wird mit 1 Punkt bewertet.
  • Der Versuch ist ungültig, wenn das Kind beim Schwingen den Boden berührt.
  • Ungültige Versuche werden mit 0 Punkten bewertet.

Materialien

  • 1 Klettertau
  • mindestens 2 Turnmatten

Sportstätte

Sporthalle mit Klettertauanlage

Helfer*innen

  • 1 Helfer*in für die Kontrolle der Bewegungsausführung, das Startkommando, die Zeitmessung, das Abschlusssignal und die Protokollführung

Weitere Hinweise zur Umsetzung

  • Für Kinder mit einer Hemiparese (oder ähnlichen Einschränkungen) kann am Tau eine Griffschlaufe (aus Tuch) befestigt werden.
  • Die Übung kann ggf. auch an Ringen oder am Trapez durchgeführt werden.

Wertung

Die Punkte aller Kinder des Teams werden addiert und ergeben das Teamergebnis.

Bewegen im und mit Rhythmus

Alle Wettbewerbsaufgaben für dieses Bewegungsfeld findest du hier:

Weitere Bewegungsfelder

Alle weiteren Wettbewerbsaufgaben der anderen Bewegungsfelder findest du hier:

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