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Hinweis: Die hier aufgeführte Reihenfolge der Unterrichtsprogramme entspricht dem optimalen Lernprozess in dieser Lernebene. Unsere SuS haben die erste selbstständig kontrollierte Fahrt geradeaus gemeistert.
Hinweis: Die hier aufgeführte Reihenfolge der Unterrichtsprogramme entspricht dem optimalen Lernprozess in dieser Lernebene. Mit der Schussfahrt bergab erleben unsere SuS zum ersten Mal die Faszination selbstständig gleitender Ski.
Hinweis: Die hier aufgeführte Reihenfolge der Unterrichtsprogramme entspricht dem optimalen Lernprozess in dieser Lernebene. Wir suchen ein leicht ansteigendes Gelände mit griffigem Schnee. Optimal ist am Ende des Anstiegs ein Plateau, von dem aus später die Fahrt bergab gestartet werden kann.
Hinweis: Die hier aufgeführte Reihenfolge der Unterrichtsprogramme entspricht dem optimalen Lernprozess in dieser Lernebene. Von jetzt an bewegen sich unsere SuS mit den Ski und testen die Spielräume aus, die ihnen die Ausrüstung bietet.
Hinweis: Die hier aufgeführte Reihenfolge der Unterrichtsprogramme entspricht dem optimalen Lernprozess in dieser Lernebene. Für Einsteiger aller Altersstufen ist nahezu alles im Skiunterricht eine neue Situation, die unsere Unterstützung und Hilfestellung erfordert.
In Partner- oder Gruppenarbeit sollen während dem Fahren knappe Anweisungen von einem Außenstehenden gegeben werden, die der SuS im nächsten Moment durchführen soll. Diese Anweisungen können sich auf eine oder mehrere SuS beziehen.
Vorbereitung: Laufstrecke abstecken Die SuS ziehen bzw. schieben sich entlang einer festgelegten Strecke mit den unterschiedlichen Materialien. Die SuS können dabei ihrer Fantasie freien Lauf lassen und sich etwas einfallen lassen.
Die SuS laufen in einem abgesteckten Spielfeld mit angepasster Geschwindigkeit, sodass das Zeitungspapier am Bauch „kleben“ bleibt. Sicheres Bewegen auf der Ebene. Die SuS verbessern spielerisch ihre Ausdauerfähigkeiten.
Die SuS laufen im Spielfeld durcheinander und versuchen die vorgegebene Zeit (1min, 2min, 3min) abzuschätzen und dann stehen zu bleiben. Sicheres Bewegen auf der Ebene. Die SuS verbessern spielerisch ihre Ausdauerfähigkeiten.
