Le Parkour kooperativ: Im Gruppenpuzzle zur Bewegungsabfolge in der Gruppe und zum Einzel-run [Digital]
Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten in kooperativen Kleingruppen mit der Methode Gruppenpuzzle grundlegende Parkour – moves und wenden diese in einem Einzel- und Gruppen- run. Preis: ab 14,90 €.
Inhalt und Einsatz
Im Rahmen der 6 Doppelstunden umfassenden Unterrichtsreihe „Le Parkour“ für den Sportunterricht werden zunächst in kooperativen Kleingruppen grundlegende Parkour-Techniken an Stationen mit der Methode Gruppenpuzzle erarbeitet. Dabei gibt es keine Bewegungsvorgaben, sondern die Schüler entwickeln Bewegungslösungen, um (vorgegebene Hindernisse) effizient zu überwinden.
Im weiteren Verlauf verbinden die Schülerinnen und Schüler die Stationen zu einem Einzel-Run und erarbeiten in Kleingruppen an einer Station eine Bewegungsabfolge in der Gruppe. Beides wird am Ende präsentiert und von den Schülerinnen und Schülern mit bewertet.
Materialumfang
- Detaillierte Stundenabläufe
- Aufbaukarten als editierbare Powerpoint-Dateien
- Stationskarten (Quer- oder Hochformat) als editierbare Powerpoint-Dateien
- Bogen zur Evaluation der Unterrichtsreihe als word Dokument
- Information (als Word-Dokument) für die SuS zu Le Parkour, der Entstehungsgeschichte und Entwicklung dieser Bewegungskuns mit einer kurzen Beschreibung grundlegender Parkour-moves. Diese Infos können als Grundlage für einen Mini-Test zur Thematik dienen.
- Excel Datei als Vorlage für die Bewertung des runs
- Video zum Hallenaufbau sowie zu grundlegenden Techniken. Clip zu Le Parkour als Einstieg
Kauf und Nutzung
Das Produkt wird auf der WIMASU-Seite für ab 14,90 € angeboten. Dort stehen auch die vollständige Produktbeschreibung, Vorschaumaterialien und die jeweils geltenden Lizenz- und Nutzungsbedingungen bereit.
Weitere Informationen und der Kauf sind auf der WIMASU-Seite über den Link in der Content-Quelle zu finden.
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Content-Quelle
WIMASU
Kategorien
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SportartenParkour
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BundeslandAlle
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Klassenstufen11. / 12. / 13. Klasse, 5. / 6. Klasse, 7. / 8. Klasse, 9. / 10. Klasse
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SchulartenWeiterführende Schule
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BewegungsfelderSich an und mit Geräten bewegen
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StundenzieleSoziale Fähigkeiten
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