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Der Lernstufenplan schlägt einen methodischen Weg für die Vermittlung des Ausdauerlaufes vor. Die formulierten Lernziele orientieren sich an der zu vermittelnden Technik und werden übersichtlich mit Text-, Bild- und Videomaterial dargestellt, so dass der Übungsaufbau direkt in die Unterrichtspraxis übernommen werden kann. www.knsu.de
Die motorische Fähigkeit Ausdauer nimmt in vielen Sportarten sowie für die allgemeine körperliche Leistungsfähigkeit eine zentrale Rolle ein. Ziel der vorliegenden Unterrichtsstunde ist es, den Kindern einer Grundschulklasse eine erste altersgerechte Erfahrung mit einer länger andauernden körperlichen Belastung zu ermöglichen und sie zur bewussten Wahrnehmung ihrer körperlichen Reaktionen anzuregen. www.knsu.de
Die Schülerinnen und Schüler erleben in spielerischer Form grundlegende Kraftübungen als Teil eines Superhelden-Trainings. Dabei entwickeln und steigern sie in der Grundschule ihre Kraftfähigkeit, indem sie gezielt verschiedene Hauptmuskelgruppen (Arme einschließlich Grifffestigkeit, Beine, Rumpf) kräftigen. www.knsu.de
Erklärvideos, die Bewegungen, Methoden oder Unterrichtsideen anschaulich erläutern.
Mit dem Lernstufenplan kann der motorische Lernprozess systematisch aufgebaut werden. Der Drehwurf ist altersgerecht-technikorientiert für den Sportunterricht in der Grundschule u.a. mit Arbeitsmaterialien, Videos für Schüler*innen und Lehrkräfte aufbereitet.
Der Lernstufenplan schlägt einen methodischen Weg für die Vermittlung des Medizinballstoßens vor. Die formulierten Lernziele orientieren sich an der zu vermittelnden Technik und werden übersichtlich mit Text-, Bild- und Videomaterial dargestellt, so dass der Übungsaufbau direkt in die Unterrichtspraxis übernommen werden kann. www.knsu.de
Der Lernstufenplan schlägt einen methodischen Weg für die Vermittlung des Kugelstoßens in der Schule vor. Die formulierten Lernziele orientieren sich an der zu vermittelnden Technik und werden übersichtlich mit Text-, Bild- und Videomaterial dargestellt, so dass der Übungsaufbau direkt in die Unterrichtspraxis übernommen werden kann. www.knsu.de
Mit dem Lernstufenplan kann der motorische Lernprozess systematisch aufgebaut werden. Der Wasserstart ist kindgemäß-technikorientiert für den Sportunterricht in der Grundschule u.a. mit Arbeitsmaterialien für Schüler*innen und Lehrkräfte aufbereitet.
Über fünf Lernstufen kann die Zieltechnik Kraulschwimmen anhand von methodischen Übungen vermittelt werden. Die Lernstufen beinhalten 1-5 Leistungsmerkmale, die von allen Schülerinnen und Schülern erreicht werden sollen, um in diennächste Lernstufe überzugehen. Die Differenzierungsmöglichkeiten dienen zur individuellen Förderungen der Schülerinnen und Schüler.
Die erarbeiteten Lernstufenpläne für das Kraulschwimmen gehen davon aus, dass die Kinder die Grundfertigkeiten, wie Tauchen, Springen, Gleiten, Atmen und eine Schwimmtechnik in Grobform beherrschen und somit auch in der Lage sind, des Schwimmabzeichen Seepferdchen bzw. das Deutsche Schwimmabzeichen Bronze abzulegen. www.knsu.de
