Athletics and more: Kooperationsspiele auf dem Rasen
Das „Miteinander“ ist für die Identifikation mit der Gruppe und für die Bindung an den Sport von sehr hoher Bedeutung. Auch in schulsportlichen Lehrplänen ist die pädagogische Perspektive der Kooperations- und Teamfähigkeit fester Bestandteil des Sportunterrichts.
Kurz erklärt
Das "Miteinander" ist für die Identifikation mit der Gruppe und für die Bindung an den Sport von sehr hoher Bedeutung. Auch in schulsportlichen Lehrplänen ist die pädagogische Perspektive der Kooperations- und Teamfähigkeit fester Bestandteil des Sportunterrichts. Wir zeigen euch motivierende Spielformen auf dem Rasen, bei der die Teamfähigkeit in Bewegungsaufgaben, Spiel- und Wettbewerbsformen zum Gelingen notwendig ist.
Schwerpunkte
- Springen und Sprungkraft
- Kooperation und Abstimmung in Partner- oder Gruppenarbeit
- Anwendung in Spiel-, Staffel- oder Wettbewerbsformen
- Motorische Fähigkeiten
Übungen im Video
- 00:00 – Teambildung – der Größe nach Aufstellen und Abzählen (1-2-1-…)
- 00:13 – Viereck umlaufen (Aufwärmen)
- 00:48 – Viereck-Staffel: Umlaufen
- 01:10 – Viereck-Staffel: Umlaufen mit Umrunden der Teammitglieder
- 01:42 – Viereck-Staffel: rückwärts Umlaufen mit Umrunden der Teammitglieder
- 02:15 – Viereck-Staffel: durch Beine laufen/krabbeln
- 02:41 – Viereck-Staffel: Bockspringen
- 03:21 – Viereck-Staffel: Schubkarre
- 03:34 – Viereck-Staffel: Liegestützabklatschen
- 04:12 – Spiel: "Chinesische Mauer"
Einsatz im Sportunterricht
Die gezeigten Übungen können als vorbereitende Unterrichtsphase eingesetzt und in Umfang sowie Intensität an Lerngruppe und folgenden Stundeninhalt angepasst werden. Bei Partner- und Gruppenaufgaben helfen feste Rollen, klare Wechsel und kurze Beobachtungsaufträge, damit alle Lernenden aktiv beteiligt sind.
Direkt passend: Springen und Sprungkraft
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Content-Quelle
Dominic Ullrich - Athletics and more
Kategorien
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SportartenLeichtathletik
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BundeslandAlle
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Klassenstufen11. / 12. / 13. Klasse, 5. / 6. Klasse, 7. / 8. Klasse, 9. / 10. Klasse
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GruppengrößenMehr als 15 Personen
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SchulartenWeiterführende Schule
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Durchführungszeiten15-30 Minuten
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BewegungsfelderLaufen, Springen, Werfen, Spielen und Wetteifern mit und ohne Ball
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StundenzieleKörperliche Fitness, Motorische Fähigkeiten, Soziale Fähigkeiten, Taktisches Verständnis
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MaterialhinweiseOhne Material
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TypenAufwärmübung
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